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  • 作者:
  • 出版者: 上海教育出版社; 第1版
  • 日期发布: 2018年1月1日
  • 覆盖: 平装
  • 舌:
  • ISBN-10: 9787544481335
  • ISBN-13:
  • 外形尺寸:
  • 重量:
  • 网页:
  • 系列: 上海教育出版社
  • 类:
  • 年龄:

小学生作文思维训练(四年级) 书评:

用户: swaterloo

swaterloo, chorfa el bekkaliène, 摩洛哥

这是一本很棒的书。这本书对于发生的事情都有非常糟糕的图像。对于一些人来说,这也是非常情绪化的,但对我来说,我觉得这很好,我真的很喜欢阅读它,它很棒。

chorfa el bekkaliène, 摩洛哥

-2019-06-11 01:48-

用户: daljeetsingh

daljeetsingh, Kinlet, Bewdley, Shropshire DY12 3AY(大不列颠)联合王国

领导和学习与谈话感觉相似:沟通领导和学习。不幸的是,在它不同的地方,它更弱了:L&L并没有表现为在他(或她)的水平上与读者见面并共同努力建立技能,而是作为一种更多的说教和居高临下而出现。前两章是我在其他情况下已经阅读过的文章,并且重新讲述了Talk Sense所说的大部分内容,这一事实无济于事。也就是说,本书的其余部分是一系列关于学校领导者的案例研究(所有男性公立学校校长 - 在引言中承认的范围有限)与极其困难的互动斗争。每个案例研究均以先前案例为基础。虽然我继续觉得我被评论所鼓吹,但案件本身却令人抓狂并且说明性。事实上,这些案件非常抽象,因为这种感觉有点像火车残骸:我无法观看,但我无法将目光移开。每种情况下的沟通问题都具有广泛的普遍意义(即,不仅限于男性公立学校管理者),但绝对是在教育者/主管友好的环境中进行的。

Kinlet, Bewdley, Shropshire DY12 3AY(大不列颠)联合王国

-2019-06-08 03:30-

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《小学生作文思维训练(三年级)》本选题是在作者从教作文近30年不断改进的教案基础上所编写,注重于学生写作思维的训练,给学生提供可操作性极强的支架,并根据年级特点设栏目和学习内容,与国家新课标要求的教学目标同梯度,与部编本语文新教材的习作内容、写作训练点保持同步,精选优秀例文,并做精到的点评,从而切实提高学生的写作能力。....

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